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{"sheet":"Cadro Plan de melloras","index":0,"n_rows":86,"n_cols":36,"rows_kept":86,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[3,0,3,17],[2,0,2,23],[3,18,3,23],[1,20,1,23],[1,4,1,8]]}
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Renovación da acreditación das titulacións oficiais","Planificada","Universidade"]
[null,null,null,null,"FACULTADE DE CC. DA EDUCACIÓN, Ourense",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Área de Calidade",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Seguimento anual das titulacións","Realizada parcialmente","Centro"]
["Cadro de seguimento do plan de melloras",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Certificación da implantación do Sistema de Garantía de CALIDADE","Realizada","Títulación"]
["Grao en Educación Primaria: Ficha de mellora",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Revisión / Valoración da acción de mellora",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"SGIC (Revisión pola dirección)","Pendente"]
["CENTRO","Nº de Ficha de mellora","Curso académico no que se formula a acción","Programa de calidade asociado","Criterio do programa ao que se asocia","Ámbito de aplicación","Titulación (sempre que o alcance sexa titulación)","Denominación da acción de mellora","Punto débil / Análise das causas","Obxectivos","Actuacións a desenvolver","Data límite para a súa execución","Recursos / financiamento","Responsable da súa aplicación","Responsable do seguimento","Data para realizar o seguimento","Indicadores de execución ou evidencias documentais da súa implantación","Observacións","Estado / Nivel de cumprimento","Resultados obtidos","Grao de satisfacción","Accions correctoras a desenvolver","Responsable da revisión","Data da revisión",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Outros"]
["Facultade de CC. da Educación / Facultade de CC. da Educación e do Deporte",1,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios","Centro",null,"Ampliación de los puntos de conexión eléctrica de las aulas ","Escasez de tomas de electricidad en las aulas. Las causas atribuibles se asocian a una proliferación cada vez mayor del uso de los dispositivos en el contexto de aula.","Ampliar la tomas de corriente para aumentar el uso de cargas con dispositivos móviles asociados al proceso de aprendizaje.","En Ourense aumentar las tomas de corriente del aula 2.7. En Pontevedra aumentar en aulas y pasillos.","2016-11-30","Recursos del Vicerrectorado de Campus (OU) y Pontevedra","Vicerrectorado de Campus (OU) y Pontevedra","Vicerrectorado de Campus (OU) y Facultade de CC da Educación e do Deporte","2016-11-30","Ampliación de los puntos de toma de corriente en las aulas.",null,"Realizada parcialmente","En Pontevedra solucionado en las aulas",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"IF(L6=\"\",\"\",IF(AND(L6>TODAY(),S6=\"\"),3,IF(AND(L6<TODAY(),S6=\"\"),0,IF(AND(L6>TODAY(),AH6<=2),3,IF(AND(L6<=TODAY(),AH6<=2),0,IF(S6=\"\",\"\"))))))","v":3},{"$f":"+IF(S6=\"\",\"\",IF(S6=\"Realizada\",3,IF(S6=\"Realizada parcialmente\",2,IF(S6=\"Planificada\",1,0))))","v":2},{"$f":"+IF(L6=\"\",\"\",IF(P6=\"\",\"\",IF(P6>=L6,0,\"\")))","v":0}]
["Facultade de CC. da Educación",2,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios","Centro",null,"Soporte de tecnología punta como medio para facilitar la coordinación docente en los títulos y su gestión administrativa","Es necesario incorporar nuevas herramientas digitales que faciliten  la coordinación pedagógica desde el decanato con los docentes y la gestión administrativa. Las causas atribuibles derivan de la necesidad de mejorar las demandas externas e internas de coordinación y recogida de evidencias.","Organizar y distribuir la información relacionadas con los procesos de calidad, así como almacenar las evidencias generadas en la coordinación y dinámicas de trabajo del centro.","Instalar un disco NAS e implementar su uso para fomentar y mejorar las acciones de coordinación pedagógica y la gestión administrativa.","2016-07-31","Dotación económica del Centro","Coordinadora de Calidad y Decanato","Coordinadora de Calidad y Decanato","2016-11-30","Compra e instalación de un disco NAS y utilización del mismo.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación",3,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios","Centro",null,"Adquisición de tecnologías punteras para facilitar su uso didáctico","Es necesario incorporar progresivamente al equipamiento de las aulas recursos digitales de última generación. Las causas atribuibles están asociadas a la demanda de algunos-as docentes para mejorar la metodológica didáctica. ","Adquirir tecnología punta en algunas aulas/laboratorios para promover el uso de recursos didácticos innovadores en la docencia universitaria.","Instalar 2 cañones digitalizadores de tiro corto y una pizarra interactiva tipo PDI.","2016-07-30","Dotación económica del centro","Decanato","Decanato","2016-11-30","Compra e instalación de aparatos digitales interactivos para 2 aulas y un laboratorio.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación / Facultade de CC. da Educación e do Deporte",4,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios","Centro",null,"En Ourense Renovación de los equipos informáticos del Laboratorio de NNTT 2.  En Pontevedra renovación da Aula de NNTT.","Se detecta lentitud y/o problemas en el funcionamiento de los equipos informáticos, auriculares, etc. Las causas atribuibles se deben al desfase y/o deterioro de los equipos o aparatos existentes y a un mayor uso didáctico.","Equipar el aula de NNTT 2 con nuevos aparatos (CPU, auriculares, teclados y pantallas) que responda a las necesidades actuales para facilitar el uso de buenas prácticas didácticas en las materias de los títulos.","Compra e instalación de 30 CPU, otros tantos auriculares, algún teclado y pantalla en el Laboratorio de NNTT 2.","2016-07-31","Dotación económica del centro","Decanato","Decanato","2016-11-30","Instalación, puesta en marcha y uso didáctico del material informático adquirido.",null,"Realizada parcialmente","En Pontevedra se ha realizado en el aula de NNTT. Aunque está pendiente la sustitución de algunos equipos por otros más específicos de diseño profesional",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,2,0]
["Facultade de CC. da Educación",5,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios","Titulación","Grado educación Infantil y Grado en educación Primaria","Articulación y rediseño de un nuevo espacio para almacenamiento de materiales de intervención didáctica para el ámbito de la E. Física.","Se detecta desorden en la localización y organización de los materiales del Laboratorio de E. Física. Las causas atribuibles que el espacio actualmente disponible es muy limitado y no existe una catalogación sistematizada de los materiales disponibles","Consecución de un nuevo espacio que responda a las necesidades.\nAdquirir estanterías para organizar, agrupar y clasificar los recursos materiales existentes.\n","1.- Organización de los recursos didácticos. \n2- Etiquetado de los materiales.\n3- Diseño de un fichero del inventario de materiales.\n4. Elaboración de un reglamento de uso de los materiales.\n","2016-07-31","Propia del Centro ","Coordinación entre el profesorado principalmente del área de educación Física y Didáctica de la Expresión Corporal.","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.","2016-11-30","Consecución y acomodo del espacio. Fotografía almacén del Laboratorio. Catálogo de materiales y reglamento de uso.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación / Facultade de CC. da Educación e do Deporte",6,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Organización y Desenvolvemento","Títulación","Grado Educación Infantil y Grado en Educación Primaria","Debate y propuesta de mejora del procedimiento de asignación de tutores-as de TFG","Deficiencias en el proceso de asignación de tutores-as ","Rediseñar y mejorar la eficiencia del sistema de asignación de tutores-as","Identificación de problemas asociados a la asignación de tutores-as de TFG.\nDebate en el decanato, coordinación de títulos y docentes.\nAnálisis y propuestas de transformación \nAnálisis y aprobación, si procede, por la CGIC, Comisión Permanente y Junta de Titulación","2016-07-31","Recurso del Centro","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.\nCoordinadores de TFG de Ed Infantil y Ed primaria.","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.","2016-11-30","Nuevo reglamento de asignación de tutores-as TFG",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación ",7,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Organización y Desenvolvemento","Títulación","Grado Educación Infantil y Grado en Educación Primaria","Mejora del sistema de rúbrica para la evaluación del prácticum ","La rúbrica del prácticum no contempla la recogida de información sobre qué aspectos del título o qué competencias del alumnado deben ser mejoradas o incorporadas.\nEl seguimiento del título requiere entre las evidencias a considerar Informes/documentos dnde se recojan procedemientos de consulta internos y externos para valorar la relevancia y actualización del perfil de egreso real del alumnado de la titulación. \nLa experiencia del alumnado de 4º curso durante el prácticum en centros educativos constituye una fuente de datos fundamental para recoger información sobre la actualización y el grado de adecuación del perfil del egresado.","Perfeccionar la Rúbrica del Prácticum para recoger información relativa a la relevancia, actualización y adecuación del perfil de egreso del alumnado.","Reflexión y análisis del coordinador de prácticas y la plantilla de tutores-as, sobre la adecuación de la rúbrica.\nElaborar un informe a partir del análisis de la información aportada por los maestros en ejercicio mediante la rúbrica.","2016-07-31","Recursos del Centro","Coordinadores del Prácticum de Ed Infantil y Ed Primaria","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.","2016-11-30","Re-diseño de la herramienta de la Rúbrica del Prácticum.\nNueva Rúbrica de prácticum.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación",8,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Humanos ","Títulación","Grados de Educación Primaria e Infantil","Identificación, descripción y tipificación del estilo docente del profesorado de los títulos e impacto sobre la motivación, compromiso y expectativas profesionales del alumnado de infantil y primaria.","Falta de datos sobre profesorado relacionados con el desempeño de \nla tarea profesional como docentes universitarios y formadores de maestros","Conocer el estilo docente del profesorado del título y su impacto en la motivación, capacidad de compromiso y expectativas laborales del alumnado","Recopilación de datos mediante cuestionarios al alumnado de los títulos\nInformatización de datos en el programa SPSS y realización de los análisis pertinentes\nElaboración de informe y sugerencias/propuestas de mejora o cambio.\n","2016-07-31","Se buscará financiación","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.","Coordinadoras de los títulos Infantil y Primaria, Coordinadora de Calidad  y Decanato.","2016-11-30","Informe Final ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación",9,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Organización y Desenvolvemento","Centro","Grados de Educación Primaria e Infantil","Análisis de variables predictoras de rendimiento académico en el TFG de los grados de Infantil y Primaria."," Se carece de un estudio sobre los factores relacionados con el rendimiento y resultados académicos del TFG ","Conocer las variables que se relacionan con el rendimiento y resultados académicos de la materia del TFG, así como identificar las preferencias del alumnado en cuanto al tipo de problemas de investigación o temáticas preferentes, metodologías de investigación, colectivos hacia los que se orientan los trabajos, instrumentos de recogida de datos/evaluación, etc, que se utilizan para el desarrollo de estos trabajos el alumnado.","Recopilación de datos/ Informatización de datos fundamentalmente con el  programa SPSS y desarrollo de los análisis pertinentes\nElaboración de informe y sugerencias/propuestas de mejora o cambio\n","2016-07-31","Se buscarán recursos ","Coordinadores de Titulos / Coordinadora de calidad y Decanato ","Coordinadores de Titulos / Coordinadora de calidad y Decanato ","2016-11-30","informe final ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación",10,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Recursos Materiales y Servicios ","Centro",null,"Articulación del Laboratorio de protocolos e instrumentos para la evaluación dr el desarrollo psicomotor","Se detecta dispersión en la localización y organización de los materiales y procedimientos e instrumentos para evaluar el desarrollo psicomotor. Las causas atribuibles son las distintas fuentesde procedencia, responsables y ubicación de instrumentos.","Agrupar y catalogar los protocolos e instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor","Agrupamiento de protocolos e instrumentos /catalogación/ diseños de hojas de registro para prestamo","2016-07-31","Dotación económica para el laboratorio de Educación Física","Profesorado del área de educación Física y Didáctica de la expresión corporal, Psicología Evolutiva y de la Educación y Didáctica General y Métodos de investigación","Coordinadores del laboratorio de Educación Física /Decanato","2016-11-30","Hablilitación del espacio. Fotografía sala/laboratorio. Catálogo de protocolos e instrumentos, reglamento de uso, etc.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",12,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Objetivos y competencias","Centro","Grado en Educación Primaria","Establecimiento de un conjunto de criteiros comunes para el diseño de acciones de formación.","Necesidad de mayor coordinación en el diseño de acciones de formación entre los tres centros que imparten el título para ahorrar esfuerzos y optimizar recursos.",null,"Establecimiento de un conjunto de criteiros comunes para el diseño de acciones de formación.","2016-07-31",null,"Coordinación de titulaciones e Vicedecanatos dos centros correspondentes","Coordinación de titulaciones e Vicedecanatos dos centros correspondentes",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",""]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",13,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Justificación",null,null,"Publicar la información sobre convenios de prácticas que está centralizada en la web de la Secretaria Xeral y Área de Emprego","Es necesario abordar la información relativa a los Convenios de la titulación",null,"Publicar los siguientes enlaces en la web \"Estudos de Grao\" e \"Estudos de Postgrao\" en  la web de la Uvigo (en el  Área de Emprego e Emprendemento) está el el listado de convenios para prácticas externas firmados por la Universidad de Vigo \nhttp://emprego.uvigo.es/emprego_gl/practicas/convenios/\nhttp://emprego.uvigo.es/opencms/export/sites/emprego/emprego_gl/documentos/curso-editor/listado_convenios_tipo_28102015.pdf","2016-01-31",null,null,"Vicedecanato de Calidade","2016-07-31",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",14,"2015-2016",null,"Justificación","Centro","Grado de Educación Primaria","Publicación de los datos de los que disponemos. Lamentablemente, sólo han llegado los de egresados corespondientes a los antiguas titulaciones de Magisterio. ","Datos de empleabilidad de egresados",null,"Publicación de los datos de los que disponemos. Lamentablemente, sólo han llegado los de egresados corespondientes a los antiguas titulaciones de Magisterio. ","2015-11-30",null,"Vicedecanato",null,"2016-07-31",null,null,"Planificada",null,null,"Reiterar la petición a ACSUG de actualizar datos de empleabilidad de los grados.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,1,0]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",15,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Información pública","Titulación",null,"Publicar la información del SET en la web de \"Estudos de Grao\": http://feduc.webs.uvigo.es/index.php?id=36,0,0,1,0,0","No se encuentra información relativa al suplemento europeo al título, ni sobre la expedición del título europeo / Al no\nincluir la información en el auto informe la alegación no puede ser aceptada. Se propone que se incorpore dicha información a la web del título o bien un enlace a la web de la Universidad de Vigo, donde se contiene esta información:\nhttp://www.uvigo.es/uvi\ngo_gl/administracion/al\numnado/normativa/\n",null,"Publicar la información del SET en la web de \"Estudos de Grao\": http://feduc.webs.uvigo.es/index.php?id=36,0,0,1,0,0",null,null,"Vicecanato de Calidade","idem",null,null,null,"Realizada",null,"Alto","Posible publicación en cada web de cada título",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"",3,""]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",16,"2015-2016","Seguimento anual das titulacións","Objetivos e Competencias / Organización y desarrollo","Centro","Grado en Educación Primaria","Unificación de competencias de titulación do verifica nas guías docentes","Es IMPRESCINDIBLE analizar las guías docentes para que se alcancen las mismas competencias en las mismas asignaturas.",null,"Desde la coordinación de la titulación se insistirá en que el profesorado revise las guías para que presenten la mayor homogeneidad posible en cuestiones básicas como son las competencias o los resultados de aprendizaje, que además están descritos en la memoria","2016-07-31",null,null,"Coordinación de titulación","2016-11-30",null,null,"Planificada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,1,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",17,"2015-2016","SGIC (Revisión pola dirección)","Recursos materiales y servicios","Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” de Vigo","Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” de Vigo","Mejoras en las instalaciones y los recursos","Ausencia de equipo de Videoconferencia, Deficiencias en los equipos informáticos, gasto excesivo en el sistema eléctrico. Deterioro de la pintura en varias partes del edificio","Equipar la Escuela con un sistemas de Videoconferencia, actualizar equipos informáticos en un 60%, cambiar el sistema eléctrico a leds y enlucimiento de paredes",null,"2017-07-31","Fundación San Pablo CEU ","Equipo directivo de la Escuela y Departamento de Lenguas extranjeras","Equipo directivo de la Escuela ","2017-11-30","Se especificará en la Guía docente de las correspondientes asignaturas",null,null,null,null,null,"Equipo directivo ","Anual ",null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",18,"2015-2016","SGIC (Revisión pola dirección)","Organización y desarrollo ","Escuela de Magisterio \"María Sedes Sapientiae\" ","Grado en Primaria","Se ofertarán clases subvencionadas para el personal (PDI y PAS) que quieran acceder a los niveles B1 y B2 de capacitación del idioma inglés ","No existían las mismas oportunidades de acceso a la enseñanza del inglés para todo el personal del Centro ","Elevar el nivel de inglés del personal docente y no docente del Centro de enseñanza ","Se ofertan clases de inglés subvencionadas a todo el personal en horario laboral","2017-07-31","Fundación San Pablo CEU ","Equipo Directivo ","Equipo Directivo ","2017-11-30","Puesta en marcha y desarrollo de las clases ",null,null,null,null,null,"Equipo directivo ","Anual ",null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",19,"2015-2016","SGIC (Revisión pola dirección)","Organización y desarrollo ","Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” de Vigo","Grado de Primaria ","Se ofertará una línea bilingüe a partir del curso escolar 2016/2016, que se irá implantando progresivamente  ","El alumnado en un número significativo carece de los niveles de conocimiento de inglés convenientes para el ejercicio de la profesión","Elevar el porcentaje de alumnos graduados que tengan el nivel de capacitación en lenguas extranjeras B1 y B2."," Implantación progresiva de asignaturas en inglés dentro del plan de estudios. ","2017-07-31","Fundación San Pablo CEU ","Equipo directivo de la Escuela y Departamento de Lenguas extranjeras","Equipo directivo de la Escuela ","2017-11-30"," Se especificará en la Guía docente de las correspondientes asignaturas",null,null,null,null,null,"Equipo directivo ","Anual ",null,null,null,null,null,null,null,null,3,"",0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",20,"2015-16","Seguimento anual das titulacións","Organización y Desenvolvemento","Centro",null,"Se pondrán en marcha medidas de coordinación inter-centros que fomenten la coordinación inter-profesorado de las mismas materias para la elaboración consensuada de las guías docentes siguiendo las directrices de la Memoria Verifica.","Se valora positivamente el continuar con las acciones conducentes a consensuar las guías docentes entre los tres centros que imparten la titulación, si bien este objetivo  no se ha había alcanzado para el curso evaluado 2013/2014.",null,"Se pondrán en marcha medidas de coordinación inter-centros que fomenten la coordinación inter-profesorado de las mismas materias para la elaboración consensuada de las guías docentes siguiendo las directrices de la Memoria Verifica.","2016-07-31",null,"Comisión intercentros","Decanatos  y Dirección de los centros  ","2016-11-30",null,"Se ha establecido un primer contacto entre centros y se está proponiendo para su visto bueno en las diferentes comisiones de cada centro","Planificada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,1,{"$f":"+IF(L24=\"\",\"\",IF(#REF!=\"\",\"\",IF(#REF!>=L24,0,\"\")))","v":{"$error":"#REF!"}}]
["Facultade de CC De la Educación y del Deporte",21,"2014-15","Seguimento anual das titulacións","RECURSOS HUMANOS","Centro","Grado en Educación Primaria","Mejorar la información disponible sobre el profesorado en la web","Falta de información pública del profesorado","Impulsar la inclusión de información sobre las actividades del profesorado en la web","Recopilar el CV básico y publicar el de cada profesor/a en la web","2015-07-31","Ninguno","Decanato de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte / Dirección de la E. U. de Magisterio “María Sedes Sapientiae”","Decanato de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte / Dirección de la E. U. de Magisterio “María Sedes Sapientiae”","2015-11-15","La información del CV de cada profesor/a está recopilada. El CV está elaborado y subido a la plataforma online. Sólo falta hacerlo público directamente en la web a través de una web que se está diseñando",null,"Realizada parcialmente",null,null,"Diseñar la web de acceso al CV del profesorado, así como de las titulaciones que imparte. Pues esta web será la única para todo el centro y las titulaciones, ya que se identificará qué titulaciones imparte.","Vicedecanato de Calidad (Pontevedra)","2015-12-31",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,{"$f":"+IF(L25=\"\",\"\",IF(P25=\"\",\"\",IF(P25>=L25,0,\"\")))","v":0}]
["Facultade de CC.  Da Educación e do Deporte",22,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO:  CRITERIO 9. SGIC",null,null,"En el criterio 9 se ha procedido a incorporar evidencias para fundamentar las aportaciones y la valoración general.","En el criterio 9 deberían aportarse evidencias que fundamenten mejor la valoración general del grado de cumplimiento del criterio.\nSe recomienda revisar los apartados de buenas prácticas y reducirlas a los que lo son estrictamente, entre las descritas en el informe se debe distinguir las acciones que se incluyen\nen el funcionamiento del título como medidas de obligación.",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación del Deporte",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",23,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: RECOMENDACIONES GENERALES",null,null,"Se ha incluído los índices de participación en las encuestas de satisfacción. ","Los resultados de las encuestas de satisfacción se emplean constantemente en las reflexiones de los diversos criterios, se recomienda que se indique el índice de participación obtenido para\npoder calibrar la importancia de los resultados e utilizar un valor de referencia (media de la\n facultad, de la Universidad de Vigo y/o media de los grados) para comparar las puntuaciones de la encuesta de satisfacción de las titulaciones. Se recomienda prestar especial atención a estos indicadores cuando resultan bajos e incluirlos en la reflexión de los sucesivos autoinformes de\nseguimiento futuros.\n",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación del Deporte,\nFacultad Ciencias de la Educación\nY  E.U. Magisterio",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",24,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: RECOMENDACIONES GENERALES",null,null,"Se considera adecuada la reflexión y datos aportados\nSe ha procedido a reajustar y retirar lo no pertinente en el apartado de buenas prácticas","No se debe considerar una buena práctica la publicación en red de la Memoria Modificada, ya que es una práctica necesaria en relación a la información pública\nNo se debe considerar una buena práctica la revisión de los procesos de mejora de objetivos, sino una práctica habitual dentro de los objetivos de calidad.",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación del Deporte,\nFacultad Ciencias de la Educación\nY  E.U. Magisterio",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",25,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD\n",null,null,"Se considera adecuada la reflexión y datos aportados\nEl centro de Vigo sigue profundizando en la implantación del SGIC con procedimientos y protocolos en marcha ya en Ourense y Pontevedra pendientes de implantar y aplicar en Vigo","Las reflexiones se realizan también por\ncentros, se considera adecuada y en\nconsonancia con las respectivas\nrealidades. Las propuestas de mejora\nresultad adecuadas y con cierta\nautocrítica respecto al mantenimiento o\nejecución de las acciones recomendadas\nen la evaluación anterior.\nEl centro de Vigo debe profundizar en la\nimplantación del SIGC.",null,null,"2014-07-31",null,"En la E.U. Magisterio María Sedes Sapientiae de Vigo",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",26,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: RESULTADOS\n",null,null,"Se considera adecuada la reflexión y datos aportados\nEn la E.U. Magisterio María Sedes Sapientiae de Vigo sigue pendiente el análisis de los resultados de las tasas volcadas en el criterio 8(rendimiento, éxito, evaluación, graduación, abandono, eficiencia)","En Vigo únicamente presenta los datos\nobtenidos sin realizar ningún tipo de\nreflexión ni comparación. Debe\nprofundizarse en el análisis de los\nresultados obtenidos y su evolución,\ncomparándolos con los datos establecidos como objetivo en la memoria del Título, y reflexionar sobre las posibles causas de\nlas desviaciones.",null,null,"2013-07-31",null,"En la E.U. Magisterio María Sedes Sapientiae de Vigo",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",27,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS\n",null,null,"Se considera adecuada la reflexión y datos aportados y se procede a ajustar los contenidos del apartado buenas prácticas.\nEn la E.U. de Vigo tras el análisis de las bajas valoraciones de los espacios  se han mejorado las infraestructuras y el equipamiento de las aulas con pizarras digitales y material audiovisual ( cañones, ordenadores y amplificación de sonido)","La reflexión es acertada, se comentan los recursos informáticos genéricos y a\ncontinuación se pasa a cada uno de los\ncentros. Los análisis de los respectivos\nresponsables del título son adecuados y\ndemuestran un buen conocimiento de\nestos recursos. Se recomienda se revise el apartado de buenas prácticas, algunas acciones que se consideran como tal no lo son; por ejemplo la existencia de wifi en los campus de Ourense y Pontevedra\nEn Vigo el grado de satisfacción de los\nalumnos con los espacios es de 2,95\nsobre 7. No se reflexiona sobre los\nmotivos de esta baja utilización ni se\nplantean propuestas de mejora.",null,null,"2013-07-31",null,"E.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",28,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: RECURSOS HUMANOS\nSe analiza en profundidad la situación de los docentes en cada uno de los centros, incluyendo sus categorías y los problemas que genera el aumento de contratación temporal y las consecuencias de la aplicación del decreto Wert. Se analizan\notros aspectos como el TFG que se\nvinculan a los resultados de las encuestas de satisfacción. También se analiza el Personal de Administración y Servicios y se relaciona con las encuestas de satisfacción. Las propuestas de mejora son realistas y se corresponden con puntos débiles detectados; se incide en aquéllas que todavía no se han completado y que continuarán con su\nimplantación.",null,null,"Se aumentó el número doctores y docentes acreditados en la Escuela Adscrita.\nSe mejoró la coordinación e implicación docente en la mejora del título.\nSe hace más visible el equipo humano responsable del título","En Vigo únicamente presenta los datos",null,null,"2013-07-31",null,"E.U. Magisterio María Sedes Sapientiae\nFacultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",29,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: ACCESO Y ADMISIÓN\n",null,null,"Cuando los resultados obtenidos en las encuestas de satisfacción sean de 4, dado que la escala es de 1 a 7, se considerará susceptible de mejora y se propondrán las correspondientes propuestas \nSe tienen en cuenta las sugerencias planteadas y se incluyen los criterios de admisión","Las valoraciones por debajo de 4 sobre 7 deberían considerarse \"susceptibles de mejora\". \n\nSe recomienda incluir los criterios de selección en las respectivas webs. ",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae","Decanatos","31/11/2015",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,"En los informes de \"revisión por la dirección\" se evaluará en función de dicho criterio \"susceptible de mejorar\"",null,"2016-11-30",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC De la Educación y del Deporte",30,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS\n",null,null,"Se recomienda realizar análisis pormenorizado de los  procesos necesarios de mejora y revisión coordinada de sistemas de\nevaluación de objetivos y competencias en cada materia y para la obtención del grado.\nPara lo que se reactivan los procesos de coordinación horizontal en las distintas áreas.","Reflexión acertada y basada en los\nresultados de las encuestas de\nsatisfacción y las tasas de rendimiento.\nSe indica que las encuestas de\nsatisfacción muestran una “valoración\naceptable” del alumnado (Ourense: 4,15; Pontevedra: 4,24 y Vigo: 3,47). Dado que la escala de medida es desde 1 a 7, un 4 debe considerarse susceptible de mejora.\nSe explica razonadamente la revisión de las competencias. Propuestas de mejora adecuadas a los puntos débiles\ndetectados, continuidad con lo establecido\nel pasado curso.",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte/ Coordinadores de grao\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae","Decanatos","2015-11-15",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,"Elaboración del \"Informe de la Revisión por la Dirección\" en donde se incluya dicha reflexión y se ajusten las evaluaciones a los indicadores honestamente","Decanato","2015-12-31",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",31,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO, JUSTIFICACIÓN\n",null,null,"Se aprueba por la ACSUG el aumento del número de menciones","La reflexión es adecuada y unificada; basada en la elevada demanda y los\nresultados de las encuestas de satisfacción y la demanda laboral;\ntambién se explican razonadamente los cambios introducidos en la Memoria\nVerifica. La propuesta de mejora está en relación con una del curso pasado en\nproceso de ejecución.",null,null,"2013-07-31",null,"ACSUG\nFacultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación \nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae ",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",32,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"Se está trabajando para incorporar las sugerencias planteadas","Vigo\nSe recomienda completar los datos que se apuntan en cada uno de los criterios",null,null,"2014-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Facultade de CC. da Educación",33,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"Se está trabajando para incorporar a las sugerencias planteadas","\nSe recomienda: sintetizar la información general para facilitar el acceso a los contenidos; incluir información específica del título; corregir los enlaces que no funcionan en el apartado de calidad",null,null,"2016-07-31",null,"Decanato y Coordinadora de  Primaria y administrador Web  ","Vicedecanato de Calidade","2016-11-30",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,"Se complentará la información pendiente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"IF(L37=\"\",\"\",IF(AND(L37>TODAY(),S37=\"\"),3,IF(AND(L37<TODAY(),S37=\"\"),0,IF(AND(L37>TODAY(),AH37<=2),3,IF(AND(L37<=TODAY(),AH37<=2),0,IF(S37=\"\",\"\"))))))","v":3},{"$f":"+IF(S37=\"\",\"\",IF(S37=\"Realizada\",3,IF(S37=\"Realizada parcialmente\",2,IF(S37=\"Planificada\",1,0))))","v":2},0]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte",34,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"Se está trabajando para incorporar a las sugerencias planteadas","Pontevedra\nSi se hacen públicos los planes de mejora, deben de incluir el curso al que corresponde, para conocer su grado de actualización",null,null,"2014-07-31",null,"Vicedecanato de calidade",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación",35,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En el caso de Ourense  Se está trabajando para incorporar a las sugerencias planteadas","En la web de Ourense existen varios espacios en los que se incluyen temas de calidad, como la tabla de indicadores de SGIC. Los procedimientos están actualizados. Hay información sobre los objetivos de Calidad del curso 12-13 y el Plan de Mejora. Se recomienda una reordenación del material de Calidad para evitar repeticiones",null,null,"2016-07-31",null,"Comsión de Calidad y administardor web.","Comisión de Calidade ","2016-11-30",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,"Se complentará la informacion pendiente ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",36,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"La Escuela de Magisterio de Vigo tiene un nuevo diseño de la web donde se mejorará la accesibilidad de este dato.","En Vigo se ofrece información completa y actualizada sobre las tasas de abandono, graduación, eficiencia, éxito y rendimiento y su evolución. No obstante, se recomienda mejorar su accesibilidad ya que su ubicación (apartado “Conócenos – Calidad”) no resulta fácil.",null,null,"2014-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte",37,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En el caso de la web de Pontevedra están siendo actualizados los datos de las tasas en una tabla general que permitirá ver la evolución en un histórico de los datos más relevantes…","En Pontevedra se incluye las tasas de\nrendimiento y de éxito, desde el año 2009,facilitadas en una gráfica que facilita su comprensión. Se recomienda que se actualice la información y se incluyan el resto de las tasas. En concreto en el apartado “8.1. Valores e indicadores”, la información está desactualizada y debe suprimirse. En el apartado 8.2 el apartado de la tasa de eficiencia está vacío. El apartado “8.2.1. Tasa de rendimiento debe actualizarse hasta el pasado curso. Por último, en el apartado“8.2.2. Tasa de éxito” no incluye información sobre este indicador y aparece un texto sobre progreso y resultado de aprendizaje de los estudiantes que no procede.",null,null,"2014-07-31",null,"Vicedecanato de calidade",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",38,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"La Escuela de Magisterio de Vigo tiene un nuevo diseño de la web donde aparecerá  esta información","En el grado de Vigo se incluye un listado de profesores con fotografía y las materias que imparten y el contacto. No hay información\nde PAS",null,null,"2014-07-31",null,"Coordinadoras de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Facultade de CC. da Educación",39,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En las webs de Pontevedra y Ourense se está trabajando para incorporar las sugerencias planteadas","En la web de Pontevedra este criterio se resuelve con un enlace que lleva a la memoria. \nHay un genérico de centro, denominado “Personal” que recoge la información sobre el PAS. De los profesores aparece información\nsobre Tutorías y docencia actualizadas. Un apartado útil recoge documentación para el PDI. \nEn la web-Ourense la información del profesorado está integrada y disponible.  ",null,"1º Recopilar la información de cada profesor/a / 2º Elaboar el CV o Web personal de cada profesor / 3º Publicar","2016-07-31",null,"Comsión de Calidad y Vicedecanato de Calidad","Comisión de Calidade ","2016-11-30",null,null,"Realizada parcialmente",null,"No se ha evaluado","En Pontevedra se ha recopilado toda la información excepto la de profesorado \"externo\" (Máster), los CV de cada profesor/a están elaborado y sólo falta publicarlos en la sección \"Persoal\" de la Web, que será común para todos las titulaciones, pues gran parte del profesorado imparte en más de una titulación de la facultad. En Vigo se ha publicado ya toda la información.  En Ourense se ha publicado la información sobre profesorado","Vicedecanato de Calidad","2015-07-30",null,null,null,null,null,null,null,null,3,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",40,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En el caso de Vigo se han subsanado los errores y deficiencias señalados ","Vigo: Se incluyen los planes de estudio, con las materias por curso y las guías docentes. En el apartado de Servicios se incluye información sobre movilidad, prácticas, PAT. En el de organización académica se incluyen otros aspectos como horarios, calendario, exámenes y normativa. También en la página principal se localiza esta información en el epígrafe de Alumnos",null,null,"2013-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación",41,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En el caso de Ourense  se está trabajando para incorporar a las sugerencias planteadas","En Ourense la información de este criterio está completa y de fácil acceso, con los enlaces actualizados y en relación con el procedimiento de calidad correspondiente.\nLos aspectos básicos se identifican fácilmente: Relación de materias y docente, horarios, coordinadores, infraestructuras, guías, evaluación, TFG, prácticas, normativa, calendario… y otros aspectos como servicios del campus y del vicerrectorado del campus, movilidad. Dado que la información es tan amplia, sería recomendable incluir subapartados que facilitaran la accesibilidad",null,null,"2014-07-31",null," Comisión de Calidad y administrador web","Comisión de Calidade ","2016-11-30",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte",42,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En el caso de la web de Pontevedra han sido subsanadas todas las deficiencias y atendidas todas las mejoras que a continuación de tallamos:\n. Los horarios están disponibles en formato pdf para consulta\n. Se ha generado un acceso directo a las guias docentes donde además de las del curso actual se ha colgado un histórico desde el año acdémico 2009/10\n. En el apartado de movilidad se ha mantenido el link a la web de la uvigo pero se han añadido datos específicos en el menu directo","En Pontevedra no se pueden consultar los horarios en el pdf del enlace. \nRevisar si es un problema puntual o si es necesario solucionarlo. Se accede fácilmente a las guías docentes. Hay un espacio dedicado a la movilidad, pero no es específico del centro, sino que redirige a los espacios web de la UVigo.",null,null,"2014-07-31",null,"Vicedecanato de Organización académica y vicedecanato de calidade",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",43,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"La Escuela de Magisterio de Vigo tiene  la información complementaria que se indicaba en el apartado de Organización académica, aunque se espera que el rediseño de la web, que esta en proceso de implantación,resuelva los problemas con la misma","En Vigo se incluye un apartado sobre el\nacceso y matrícula, que podría ser ampliado, pero que consta de la información básica, se debería mejorar la accesibilidad a la información sobre transferencia y reconocimiento de créditos. Esta información se complementa con otro epígrafe que reclama al “Futuro alumno” aunque ofrece la misma información.",null,null,"2014-07-31",null,"Coordinadoras de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",44,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"La Escuela de Magisterio de Vigo tiene un nuevo diseño de la web donde se ampliará  esta información","Vigo: Los objetivos se expresan de forma muy resumida, pero se incluyen las\ncompetencias específicas y transversales",null,null,"2014-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático. CEU Vigo",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Facultade de CC.  Da Educación e do Deporte",45,"2013-2014","Outros","Información pública",null,null,"En la web de Pontevedra se ha procedido a las modificaciones indicadas incluyendo el año al que corresponde el plan de mejora","Este criterio en Pontevedra remite directamente al apartado concreto de la Memoria, todavía vigente. Se incluye un plan de mejora, pero no se informa del año al que corresponde.",null,null,"2014-09-30",null,"Vicedecanato de Organización Académica",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",46,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","Descripción del Título","Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” "," Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” ","Cambio de denominación de la Escuela de Magisterio de Vigo ","Debido a que desde el curso académico 2004-2005, el centro “María Sedes Sapientiae” pasa de depender de la Diócesis de Tuy-Vigo a titularidad de la Universidad CEU San Pablo, el equipo directivo considera necesario solicitarle a la Universidad de Vigo la modificación de su nombre.","Facilitar las cuestiones administrativas y de funcionamiento ","Negociación con las Instituciones implicadas ","2016-07-31","Sin estimar ","Universidad de Vigo","Equipo Directivo de la Escuela Universitaria de Formación de Profesorado de E.G.B. “María Sedes Sapientiae”:  ","2016-11-30","Documentación presentada en la Uvigo ","Desde el curso académico 2004-2005, el Centro “María Sedes Sapientae”, pasa de depender de la Diócesis de Tuy-Vigo a titularidad de la Universidad CEU San Pablo. ","Pendente","No apreciables","Bajo ","Se insiste en la negociación con la Universidad de Vigo, sin obtención de respuesta "," Dirección del Centro","Al finalizar el curso 2015/2016 ",null,null,null,null,null,null,null,null,3,0,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",47,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","Acceso y Admisión de estudiantes ","Escuela de Magisterio “María Sedes Sapientiae” de Vigo ","Primaria ","Creación de un Departamento de Comunicación y Promoción","La no cobertura completa de las plazas ofertadas ","Captación de alumnos y promoción del Centro ","Promoción del Centro y publicación de las actividades del mismo en los medios de comunicación ","2015-06-30","Fundación San Pablo CEU ","Dirección del Centro y responsable Coordinación de Comunicacióny Promoción","Responsable de Comunicación y Promoción ","2015-11-30","Comunicaciones en prensa y radio ",null,"Realizada parcialmente","Idóneos ","Adecuado ","Continuar con la comunicación y promoción del Centro ","El Equipo directivo y los responsables de la Coordinación de Comunicación ","2016-06-01",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",48,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","Descripción del Título","Centro","Escuela de Magisterio \"María Sedes Sapientiae\" de Vigo "," Cambio de denominación de la Escuela de Magisterio de Vigo.","Debido a que desde el curso académico 2004-2005, el centro “María Sedes Sapientiae” pasa de depender de la Diócesis de Tuy-Vigo a titularidad de la Universidad CEU San Pablo, el equipo directivo considera necesario solicitarle a la Universidad de Vigo la modificación de su nombre. ","Facilitar las cuestiones administrativas y de funcionamiento "," Negociación con las Instituciones implicadas ","2014-06-30","Financiación necesaria sin estimar"," Equipo Directivo de la Escuela Universitaria de Formación de Profesorado de E.G.B. “María Sedes Sapientiae”: "," Equipo directivo de la Escuela de Magisterio de Vigo ","2014-11-30","Documentación presentada en la Uvigo  ","Desde el curso académico 2004-2005, el Centro “María Sedes Sapientae”, pasa de depender de la Diócesis de Tuy-Vigo a titularidad de la Universidad CEU San Pablo.","Realizada","Nulo "," Bajo ","Se han llevado a cabo las acciones pertinentes  "," La dirección del Centro "," Junio 2016 ",null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,0]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Facultade de Ciencias de la Educación ",49,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD","Títulación","Educación Primaria","Completar la documentación y evidencias en la aplicación del SGIC","Falta de evidencias de diversos procedimientos","Incorporar a la aplicación del SGIC documentación y evidencias que están en formato papel","Incorporar la documentación y/o evidencias de los cursos 2013-2014 y 2014-2015.\nEn la medida de lo posible incorporar la documentación de los cursos anteriores","2015-07-31","Sin determinar","Decanato , Comisión de Calidad y responsables de calidad de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y de\nla Facultad de Ciencias de la Educación","Decanato y Responsables de Calidad","2015-11-30","Comunicados a los responsables de calidad",null,"Realizada","Se encuentra en vías de elaboración un Plan de Coordinación de materias","Medio",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,0]
["Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Facultade de CC. da Educación",50,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD","Títulación","Educación Primaria","Participación del alumnado y profesorado en las encuestas de satisfacción del título","Escasa participación del alumnado en las encuestas de satisfacción del título. Baja participación de los docentes en las\nencuestas de satisfacción del título","Motivar al alumnado y profesorado para que participen en la evaluación del título","Reuniones con representantes de estudiantes y sesiones de información a este colectivo sobre la importancia de la\nparticipación en las encuestas de satisfacción del título.\nReuniones de coordinación del profesorado en las que se resalte la importancia de la participación en las encuestas de\nsatisfacción del título.","2015-07-31","Sin determinar","Decanato , Comisión de Calidad y responsables de calidad de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y de\nla Facultad de Ciencias de la Educación; Coordinadora del Título; Coordinadoras de curso","Decanato, Responsables de Calidad, Coordinación del Título","2015-11-30","Aumento de los índices de participación",null,"Realizada parcialmente","Niveles de participació por debajo del 15%","Bajo ","En Pontevedra: coordinar la planificación de las encuestas y el acceso al aula de información del alumnado. Incrementar la participación de profesorado, además de coordinadores de titulación para motivar al alumnado a su realiación","Vicedecanato de Calidad y Coordinación de Título","2016-11-01",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte",51,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C09- SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD ","Centro",null,"Participación del profesorado en los procesos de calidad, mejorar la dinamización de la comisión de calidad y reducción de\nlos procedimientos","Excesiva carga burocrática del sistema de garantía de calidad lo que conlleva una menor participación. Escaso\nreconocimiento de la implicación del profesorado en los procesos de calidad","Motivar al profesorado\nReducir procesos de calidad ineficaces\nMejorar el equilibrio de esfuerzo y responsabilidades","Plan de Formación a los grupos de interés del título en el SIGC y sus diferentes acciones\ncon el objetivo de implicar la participación activa en la realización de los procedimientos adecuados, afinidad con la política\nde calidad y contribución a la consecución de los objetivos.\nAumentar los reconocimientos de los docentes por participar en los procesos de calidad\nNormalizar el uso estandarizado de protocolos e instrumentos de registro, custodia y control para reducir el tiempo\ndedicado a cuestiones burocráticas.","2015-11-30","Sin determinar","Decanato , Comisión de Calidad y responsables de calidad de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y de\nla Facultad de Ciencias de la Educación","Decanato y Comisión de Calidad","2016-02-01","Comunicados a los responsables de calidad","Se continúa con el diseño de protocolos para recoger evidencias que permitan una mejor valoración del grado de cumplimiento de los criterios","Realizada parcialmente","Los equipos de gestión del grado en cada centro responsable ya tienen acceso a los datos referentes a la propuesta de\nmejora.","Media","Se debe organizar todavía, al menos una vez al año, una reunión para analizar los datos, buscar causas y proponer\nmedidas correctoras.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC De la Educación y del Deporte",52,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS","Títulación","Educación Primaria","Instalación de un sistema de aire acondicionado","Imposibilidad de desarrollar adecuadamente la labor docente debido a las altas temperaturas","Controlar las altas temperaturas que se alcanzan en los días calurosos en el interior del centro y que dificultan la docencia\ny el normal desarrollo de la actividad en muchas de las aulas, despachos y zonas comunes de la facultad","Instalar un sistema de aire acondicionado","2015-07-31","Facultad de ciencias de la Educación y del Deporte y Vicerrectorado de planificación","Decanato","Decanato","2015-11-30","La instalación del sistema de aire acondicionado",null,"Realizada parcialmente","Se está instalanado actualmente aire en Seminario 1, 2 y 4 (muy utilizados), ya se había instalado en el Seminario 3 y Salón de Grados (el año pasado). Además, se está finalizando la instalación en zonas de administración (secretaría de la facultad y decanato, decanato)","Alto","Extender a más espacios docentes progresivamente a medida que se vaya disponiendo de partidas económicas","Decanato","31/11/2016",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte",53,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS","Títulación","Educación Primaria","Poner disponibles en la web los recursos gráficos corporativos de la facultad","Falta de información entre la comunidad universitaria de la posibilidad de uso de material corporativo específico de la\nuniversidad y del centro","Poner a disposición del profesorado, alumnado etc el material corporativo del centro para implantar su uso habitual\nFacilitar la labor de los distintos órganos de gestión y representación a la hora de elaborar materiales institucionales\nFacilitando la homogeneidad y calidad de los materiales","Actualizar y organizar la galería de imágenes de la facultad\nCargar el material en una aplicación con opción descarga","2015-07-31","No necesaria","Decanato",null,"2015-11-30","La mediateca vinculada a la web del centro","Se cuenta con el asesoramiento del área de imagen de la Uvigo","Realizada",null,"Alto",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,{"$f":"+IF(L57=\"\",\"\",IF(P57=\"\",\"\",IF(P57>=L57,0,\"\")))","v":0}]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte",54,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS","Títulación","Educación Primaria","Mejora de los recursos fotográficos disponibles en la web.","Heterogeneidad y falta de coherencia visual y calidad en el material institucional corporativo","Actualizar y poner a disposición de la comunidad universitaria el material fotográfico del centro\nHomogeneizar su calidad\nInstitucionalizar y dar coherencia al material corporativo y los recursos visuales y graficos del centro","Actualizar y organizar la galería de imágenes de la facultad\nCargar el material en una aplicación con opción descarga","2015-07-31","No necesaria","Decanato",null,"2015-11-30","La propia galería vinculada a la web del centro","Se cuenta con el asesoramiento del área de imagen de la Uvigo","Realizada",null,"Alto",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte",55,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C07- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS","Títulación","Educación Primaria","Creación de un espacio destinado a la celebración de acciones de coordinación y archivo de evidencias generadas.","Los coordinadores/as de título y de curso no disponen de un espacio específico para organizar reuniones de coordinación y\narchivar evidencias al respecto.","Facilitar y estimular las tareas de coordinación docente","Creación de un espacio destinado a la celebración de acciones de coordinación y archivo de evidencias generadas.","2015-07-31","A estudiar. Se pretende reciclar mobiliario disponible en el centro","Decanato","Decanato","2015-11-30","Fotos del espacio habilitado","En OURENSE: El espacio dispone de un puesto informático, mesa de reuniones y de una estantería para cada uno de los títulos que se\nimparten en el centro / En Pontevedra: debido a la escasez de espacio aún se está decidiendo en qué espacio se habilitará.","Realizada parcialmente","Se han establecido acciones de coordinación entre los tres centros, así como un Plan de Coordinación.","Alta","En Pontevedra: habilitar un espacio para coordinadores de titulación y de curso","Vicedecanatos de Organización Académica e Infraestructuras y de Calidad","2016-07-31",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",56,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","Organización y desarrollo","Títulación","Educación Primaria","Plan para elevar el nivel de ejecución del TFG","Escasos conocimiento por parte de los alumnos en las tareas de investigación","Elevar el nivel de dominio de los alumnos en las tareas de investigación y disminuir la carga docente para hacer más eficaz\nel trabajo del tutor","Realización de pequeños trabajos de investigación, enfocados específicamente a la realización del TFG, en 1º, 2º y 3º\ncurso de Grado. Y aumento del número de profesores en la dirección de los TFG","2015-07-31","Fundación CEU San Pablo","Equipo directivo y Responsable de la Coordinación del TFG ","Equipo directivo y Responsable de la Coordinación del TFG ","2015-11-30","Puesta en práctica del Plan",null,"Realizada parcialmente","Idóneo","Adecuado","Continuar con el plan establecido ","Equipo directivo y Coordinador del TFG ","2016-07-01",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación y del Deporte ",57,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES","Títulación","Educación Primaria","Crear un repositorio histórico vinculado a la plataforma informática de gestión del TFG donde se podrá consultar\ninformación del total de los proyectos fin de grado presentados y sus datos","Falta de información sobre el histórico de los trabajos TFG realizados","Evitar posibles problemas de plagios o duplicación de contenidos en los TFG\nPoner a disposición pública la información histórica de los TFG","Diseñar la aplicación y volcar los datos de los trabajos.","2015-07-31","No necesarios","Vicedecanato de Estudos de Grao, Prácticum e Formación Continua",null,"2015-11-30","Aplicación de gestión de los TFG","http://www.pontevedra.ziblec.com/","Planificada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,1,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte",58,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C05-Organización y desarrollo","Títulación","Educación Primaria","En las menciones, diferenciar las actividades según la titulación de procedencia","Acceso a una misma mención desde dos titulaciones","Adecuar las actividades de las menciones a los Grados de Primaria e Infantil","Propuesta de actividades centradas en el ámbito de las\ncorrespondientes titulaciones","2016-07-31","No necesarios","Coordinadores y Profesorado de las materias de las menciones","Coordinadores de curso y de de Titulación ","2016-11-30","Modificación de las metodologías en las guías docentes de las menciones","Se indicó al profesorado implicado en las menciones ","Realizada parcialmente","En Pontevedra: en aquellas materias en donde se había detectado problemas se ha corregido a través de la modificación de la guía docente",null,"Necesidad de sistematización y de realización de grupos de trabajo con los docentes implicados","Coordinación de la Titulación",null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,2,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte",59,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C05-Organización y desarrollo ","Centro",null,"Distribuir información sobre software antiplagio entre estudiantes y docentes","Plagio en un TFG","Evitar el plagio en los trabajos académicos que se realizan en la facultad","Incluir en las guías docentes de las asignaturas y en el reglamento del TFG las actuaciones derivadas del plagio","2016-07-31","No necesarios","Coordinadores TFG  /  Decanato","Coordinadores de TFG / Decanato","2016-11-30","Guias DocNet y Guía Didáctica del TFG (WEB)",null,"Realizada parcialmente",null,"Medio","Necesidad de actualización del reglamento de TFG. ","Vicedecanato de Grado de Ed. Primaria",null,null,null,null,null,null,null,null,null,3,2,0]
["Facultade de CC. da Educación",60,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C05- ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES","Títulación","Educación Primaria","Estudiar la posibilidad de retrasar el inicio de las clases para garantizar que todo el alumnado está matriculado","Numerosos estudiantes no han podido formalizar su matrícula antes del inicio de las clases lo que deriva en problemas\ndocentes y organizativos","Favorecer que todo el alumnado esté matriculado al inicio de las clases, siempre garantizando la impartición de las horas\npresenciales correspondientes a cada materia","Estudiar la posibilidad de retrasar el inicio de las clases garantizando la impartición de las horas presenciales\ncorrespondientes a cada materia.\nSometer a la aprobación de la Junta de centro dicha propuesta.","2015-07-31","No necesarios","Decanato / Junta de centro","Junta de Centro ","2015-11-30","Calendario académico de la Facultad. Se retraso una semana el comienzo de clases","Importante respetar las 15 semanas de actividad docente","Realizada","Más facilidad para la distribución  de los grupos. Mejor organización académica","Medio",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte",61,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","COMPETENCIAS Y OBJETIVOS ","Títulación","Educación Primaria","Tutoría entre iguales con alumnado extranjero","Mejorar competencias lingüísticas en un idioma extranjero","Ejercitar competencias lingüísticas en un idioma extranjero","Sorteo de voluntarios para el acompañamiento de alumnado extranjero en las primeras semanas de estancia en el grado.","2015-07-31","No necesarios","Vicedecanato de relaciones internacionales Coordinadora de la titulación",null,"2015-11-30","Guía del “buen anfitrión” de la titulación.",null,"Realizada parcialmente","Realización de experiencias piloto en una materia del Grado","Medio","Elaboración de la guía correspondiente basándose en buenas prácticas de las experiencias realizadas",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación ",62,"2013-2014","Seguimento anual das titulacións","C03-COMPETENCIAS Y OBJETIVOS ","Títulación","Educación Primaria","Facilitar el cambio de grupo cuando dicha petición se fundamente en la incompatibilidad de horarios para cursar estudios\nde idiomas en un centro oficial.","Necesidad de mejorar en los futuros/as maestros/as el nivel de competencia lingüística en inglés o francés","Favorecer y estimular la mejora de las competencias lingüísticas en inglés o francés","Modificación de criterios para conceder permiso de cambios de grupo","2015-07-31","No necesarios","Coordinadora de Título","Comisión de Calidade ","2015-11-30","Inclusión de este criterio en el formulario de solicitud de cambio de grupo","Siempre que se modifique el horario oficial del curso, se facilta el cambio de grupo para cursar idiomas en centros oficiales","Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",63,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","Organización y desarrollo","Títulación","Educación Primaria","Concierto con Centro de lenguas extranjeras","Necesidad de la obtención de la acreditación B1 y B2 en lengua inglesa","Obtención de la acreditación B1 y B2 en lengua inglesa","Impartición de clases, en la propia Escuela, de diversos niveles de inglés fuera del Plan de estudios.","2015-07-31","Fundación San Pablo CEU","Dirección de la Escuela","Dirección ","2015-11-30","Puesta en práctica de las clases",null,"Realizada parcialmente","Idóneos","Adecuado","Continuar con la promoción y puesta en funcionamiento de las clases para la obtención del nivel B1 y B2 en Lengua inglesa ","El Equipo directivo ","2016-06-01",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",64,"2013-2014","SGIC (Revisión pola dirección)","JUSTIFICACIÓN","Títulación","Educación Primaria","Creación de la asociación de Antiguos Alumnos","Pérdida de contacto con los alumnos egresados","Contactar con Antiguos alumnos para trabajar conjuntamente y crear una bolsa de trabajo","Reunión anual, comunicaciones periódicas e invitaciones a todos los actos celebrados en la Escuela","2015-07-31","Fundación San Pablo CEU","Responsable de la Asociación de Antiguos Alumnos","Coordinador de la Asociación de Antiguos alumnos y Dirección del Centro","2015-11-30","Conclusiones de la reuniones anuales",null,"Realizada parcialmente","Idóneos","Adecuado","Mejorar la comunicación con los Antiguos alumnos sobre los actos culturales o cursos de formación realizados en el Centro","AA.AA. y el Equipo directivo de la Escuela","2016-06-01",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",65,"2011-2012 / 2012-2013 / 2013-2014",null,"VALORACIÓN DEL CUMPLIMIENTO: JUSTIFICACIÓN\n",null,null,"Se tienen en cuenta las sugerencias dadas sobre la realización de los estudios de empleabilidad e inserción de los egresados aunque no corresponde al centro esa tarea por lo que en principio se sugiere a ls órganos competentes que  actúen en el sentido indicado","La reflexión es adecuada y unificada;\nbasada en la elevada demanda y los\nresultados de las encuestas de\nsatisfacción y la demanda laboral;\ntambién se explican razonadamente los\ncambios introducidos en la Memoria\nVerifica. La propuesta de mejora está en relación con una del curso pasado en\nproceso de ejecución.\n",null,null,"2014-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte,\nFacultad Ciencias de la Educación  y  Escuela de Magisterio de Vigo",null,"2015-11-15",null,"La responsabilidad de los datos de empleabilidad fue adquirida por la ACSG, pero estos datos están llegando con 4 años de retraso, es decir, a día hoy sólo disponemos de empleabilidad de las últimas promociones de los planes antiguos a extinguir.","Realizada parcialmente",null,null,"Reiterar a la Universidad de Vigo que demande una rápida actualización de dichos datos a la ACSUG","Universidad de Vigo - Virecctorado corespondiente de Calidad","330/11/2016",null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"IF(L69=\"\",\"\",IF(AND(L69>TODAY(),S69=\"\"),3,IF(AND(L69<TODAY(),S69=\"\"),0,IF(AND(L69>TODAY(),AH69<=2),3,IF(AND(L69<=TODAY(),AH69<=2),0,IF(S69=\"\",\"\"))))))","v":0},{"$f":"+IF(S69=\"\",\"\",IF(S69=\"Realizada\",3,IF(S69=\"Realizada parcialmente\",2,IF(S69=\"Planificada\",1,0))))","v":2},0]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",66,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","valoración del cumplimiento: RECURSOS HUMANOS","Universidade",null,"Se instará a los responsables de la Universidad para que potencien la implantación del programa DOCENTIA como instrumento de evaluación y acreditación del profesorado.",null,null,null,"2012-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,"Se ha vuelto a formular en 2012, 2013, 2014…","Realizada parcialmente","Negativos, el programa sigue parado",null,"Reiterar la petición","Decanato de cada Centro","2016-11-30",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",67,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","valoración del cumplimiento: Organización y desarrollo",null,null,"Se tienen en cuenta las sugerencias planteadas y se amplia la información sobre facilidades y apoyo a estudiantes",null,null,null,"2013-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",68,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","valoración del cumplimiento: ACCESO Y ADMISIÓN",null,null,"Se considera que se debe incrementar el atractivo de la titulación\ncon la incorporación nuevas menciones así como que se debe\nprofundizar en las acciones de mejora iniciadas.",null,null,null,"2013-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",69,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","valoración del cumplimiento: OBJETIVOS Y COMPETENCIAS",null,null,"Se recomienda realizar revisión sobre los procesos necesarios de mejora y revisión coordinada de sistemas de\nevaluación de objetivos y competencias en cada materia y para la obtención del grado.",null,null,null,"2013-07-31",null,"Facultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación\nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",70,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","valoración del cumplimiento: JUSTIFICACIÓN",null,null,"Se aprueba por la ACSUG el aumento del número de menciones",null,null,null,"2013-07-31",null,"ACSUG\nFacultad Ciencias de la Educación y del Deporte\nFacultad Ciencias de la Educación \nE.U. Magisterio María Sedes Sapientiae",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",71,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"La Escuela de Magisterio de Vigo tiene un nuevo diseño de la web donde se ampliará  esta información","Vigo: Reúne la información de forma resumida, pero suficiente en la página\nprincipal dedicada al grado en Educación Primaria.",null,null,"2014-09-30",null,"Coordinadora de Primaria y coordinador informático. CEU Vigo",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación e do Deporte",72,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,null,"Pontevedra: remite a la web de la UVigo. Se indica que “la normativa de permanencia de la Universidad de Vigo está en proceso de adaptación al espacio superior europeo (grados)”, esta información debe ser actualizada.",null,null,"2014-10-31",null,"Vicedecanato de Organización Académica",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",73,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"Se esta trabajando para que estos datos que existen aparezcan reflejados en la Web","Se aporta información sobre los resultados, pero no se recogen\ndatos acerca de las tasas de eficiencia (salvo Ourense, que si la\nrecoge, aunque poco accesible) y de graduación, ni información\nde la inserción laboral (y en el caso de Vigo, tampoco la tasa de\nabandono). Además, en el caso de Ourense y Pontevedra los\nresultados de las tasas de rendimiento y abandono tienen poca\naccesibilidad.",null,null,"2013-12-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",74,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,null,"Debería recogerse con mayor accesibilidad la información acerca de las bibliotecas que corresponden a la\nFacultade de Ciencias da Educación de Ourense y a la Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte de\nPontevedra. A su vez, la E. U. de Maxisterio de Vigo debe aportar información sobre espacios para los representantes\nde los estudiantes.",null,null,"2013-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",75,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"Se han subsanado los errores y deficiencias señalados","En la web de Vigo no se recogen las guías docentes de varias materias, ni información suficiente sobre el\nTraballo de Fin de Grao y las Prácticas Externas. Además, el apartado “Planes de estudios” debe ser revisado, ya que\nel número de créditos total que se recoge es de 234, cuando en verdad son 240. Por su parte, en la web de las guías\ndocentes donde se encuentran las relativas a Ourense y Pontevedra (https://seix.uvigo.es/docnet-nuevo/guia_docent/\n), el contenido de ciertas materias solo está disponible accediendo a ellas en determinado idioma,\nlo cual debe corregirse (o bien traduciendo para que estén disponibles, o bien haciendo que al acceder a ellas en\ncualquier idioma puedan consultarse, independientemente de que estén traducidas o no).",null,null,"2013-10-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte",76,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"Se han realizado las sugerencias planteadas","las webs de Ourense y Pontevedra deben recoger con mayor accesibilidad la información sobre transferencia y reconocimiento de créditos. Particularmente, la web de Ourense también debe recoger de forma más accesible los criterios de acceso y admisión y el perfil de ingreso recomendado",null,null,"2013-09-30",null,"Coordinadoras de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",77,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"En la Escuela de Vigo se está revisando y mejorando la relación y organización de competencias, así como su incorporación a la web de la Escuela para facilitar la información.","“...en el caso de Vigo las competencias específicas son\npoco accesibles”",null,null,"2013-07-31",null,"Coordinadora de  Primaria y coordinador informático.",null,null,null,null,"Realizada parcialmente",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC De la Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",78,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"Se está trabajando para subsanar las deficiencias mencionadas en las webs de cada centro.","La información sobre la descripción es correcta, aunque Vigo no recoge la memoria del título ni quién es el coordinador, y no indica con suficiente accesibilidad el tipo de enseñanza, régimen de estudios y normativa de permanencia. Por su parte, Ourense no aporta ningún enlace a la memoria actualizada del título, ni recoge accesiblemente en qué idiomas se imparte y para qué profesiones capacita. Por último, Pontevedra no indica quién es el coordinador, ni recoge con  suficiente accesibilidad el régimen de estudios.\nSe indica que en las páginas webs de los tres centros hay enlaces que no existen o no están actualizados; que las webs de Pontevedra y Ourense deben reorganizarse y mejorar su interfaz",null,null,"2013-11-30",null,"Coordinadoras de Primaria y coordinador informático.",null,"2015-11-15",null,null,"Realizada parcialmente",null,null,"En Pontevedra: Publicar a información correctamente","Vicedecanato de Calidad","2015-12-31",null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,0]
["Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",79,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"1. Contratación de nuevo personal académico\n2. Promoción del \npersonal académico\n3. Recurso materiales","Todos aquellos aspectos relacionados tanto con el personal académico (cumplimiento del plan de incorporación de nuevo profesorado, promoción del PDI actual…) como con los recursos materiales (cumplimiento del plan de reformas en las infraestructuras) serán objeto de especial revisión durante el proceso de seguimiento anual, con la finalidad de comprobar que la implantación del plan de estudios en este centro adscrito se realice con las garantías de calidad exigibles por la normativa actual vigente para títulos oficiales de grado.",null,null,"2010-07-31",null,"Dirección y departamento RR HH CEU\nDirección y departamento RR HH CEU\nDirección y Gerencia  de Madrid CEU",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,false,3,""]
["Facultade de CC. da Educación/ Facultade de CC. da Educación y del Deporte / Escola de Maxisterio \"María Sedes Sapientae\"",80,"2011-2012","Seguimento anual das titulacións","Información pública",null,null,"1. Diseño de formulario online y físico incluyendo los ítems de experiencia profesional\n2. Creación de una Base de datos única con dicha información que permita la gestión curso por curso y el histórico\n3. Hacer pública dicha información en la web y modificar el verifica.","Personal docente: Se debería completar la información aportada sobre el personal de apoyo, incluyendo su experiencia profesional.",null,null,null,null,"Coordinador de Calidade e Vicedecanato de Organización Académica e Profesorado",null,null,null,null,"Realizada",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"",3,""]
["Facultade de CC. da Educación",81,null,null,null,"Facultad de Ciencias de la Educación de Ourense",null,"Recogida de información y visibilización de la plantilla docente que imparte en el título","Falta información precisa y ágil sobre la plantilla de profesorado. Falta de visibilidad del profesorado que imparte en el título","Recoger información exhaustiva sobre la plantilla de profesorado para mejorar el proceso de análisis y mejora.\nVisibilizar en mayor medida la plantilla de profesorado\nImplementar aplicación informática en la WEB para facilitar recogida de información y su posterior análisis",null,"2015-07-31","Recursos económicos del centro.","Decanato  y Vicedecana de calidad                                                           ",null,null,"Web de la facultad","Esta propuesta afecta a todos los títulos del centro ourensano","Realizada parcialmente",null,null,"Se complementará la información pendiente ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,0,2,""]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"IF(L86=\"\",\"\",IF(AND(L86>TODAY(),S86=\"\"),3,IF(AND(L86<TODAY(),S86=\"\"),0,IF(AND(L86>TODAY(),AH86<=2),3,IF(AND(L86<=TODAY(),AH86<=2),0,IF(S86=\"\",\"\"))))))","v":""},{"$f":"+IF(S86=\"\",\"\",IF(S86=\"Realizada\",3,IF(S86=\"Realizada parcialmente\",2,IF(S86=\"Planificada\",1,0))))","v":""},{"$f":"+IF(L86=\"\",\"\",IF(P86=\"\",\"\",IF(P86>=L86,0,\"\")))","v":""}]